Конкурс профессионального мастерства

В Тейковском районе стартовал муниципальный этап конкурса профессионального мастерства «Педагог года – 2023».

В связи с ухудшением эпидемиологической ситуации 1 этап конкурса проходил в онлайн-формате.

С приветственным словом к конкурсантам обратилась начальник отдела образования администрации Тейковского муниципального района О.М. Галаш.

— Я поздравляю вас всех с этим замечательным событием, с участием в профессиональном конкурсе. Достаточно взглянуть на вас, чтобы понять, что обучение и воспитание учащихся Тейковского района находится в надежных руках. Вы выбрали благородную профессию. Только человек со щедрой душой и человек, умеющий любить, может заниматься воспитанием маленьких граждан нашей страны. Престиж и статус педагога в нашем обществе ежегодно повышаются, а профессиональное мастерство растет. И это особо актуально в 2023 году, который Указом президента Российской Федерации В.В. Путина объявлен Годом педагога и наставника, — отметила Ольга Михайловна, обращаясь к участникам конкурса.

Заведующий информационно-методическим кабинетом С.А. Евтеева отметила, что старт муниципального этапа конкурса — важное событие в жизни учителей. Это новый импульс для поиска путей совершенствования обучения детей, подготовки их к восприятию мира, сложных человеческих отношений.

В 2023 году муниципальный конкурс профессионального мастерства проходит в двух номинациях. В номинации «Педагог общего образования» за звание лучшего учителя района поборются три претендента: учитель биологии Новогоряновской средней школы Наталья Владимировна Кирютина, учитель русского языка и литературы Новолеушинской средней школы Алена Викторовна Борькова и учитель начальных классов Новолеушинской средней школы Екатерина Сергеевна Баннова. В номинации «Педагог дошкольного образования» в конкурсе участвуют воспитатель дошкольной группы Новогоряновской средней школы Наталья Владимировна Исаева и воспитатель детского сада №1 поселка Нерль Галина Валентиновна Крымова.

Каждая из участниц в конкурсных заданиях «Методический семинар» и «Интернет-ресурс» поделилась педагогическим опытом с использованием инновационных технологий, представила личностные и профессиональные достижения, владение компетентностью в области ИКТ-технологий и способностью быть востребованным в широких массах профессиональной общественности.

Наталья Владимировна Кирютина работает учителем биологии семь лет. Она активно использует в практической деятельности современные образовательные технологии, повышающие эффективность учебно-воспитательного  процесса. 

Учитель  работает  над  реализацией инновационной педагогической  практики. Применяет проектно-исследовательскую деятельность на уроках  биологии, внедряет передовые инновационные педагогические  технологии,  выбирает методы и приемы обучения с учетом возрастных и психологических особенностей учащихся.

На своих уроках Наталья Владимировна создает атмосферу  сотрудничества, формирует у школьника качества, необходимые каждому  современному человеку:  умение  думать,  творить,  развивать  критическое  мышление, отстаивать свою точку зрения, опираясь на факты.

Алена Викторовна Борькова работает в Новолеушинской школе четвертый год, работу учителя русского языка и литературы совмещает с должностью заместителя директора школы по воспитательной работе. Профессиональное кредо педагога: «Учитель – не просто профессия, а часть жизни человека. И эта часть должна быть лучшей».

На своих уроках А.В. Борькова учит детей самостоятельно получать, осмысливать и осваивать новый материал, обрабатывать полученную информацию, развивает у детей умение работать с различными источниками информации.

Древнеримский философ Сенека утверждал: «Уча других, мы учимся сами». Алена Викторовна считает, что современный учитель должен не только обучать, но и сам обязан постоянно узнавать что-то новое, развиваться, идти в ногу со временем и быть интересным человеком. Он должен быть примером для своих воспитанников.

Екатерина Сергеевна Баннова трудится в Новолеушинской школе седьмой год. Она полагает, что нет профессии более ответственной и интересной, чем профессия учителя.

В педагогической деятельности Екатерина Сергеевна реализует модель наставничества «учитель — ученик». Для повышения творческого потенциала педагогу приходится использовать различные формы взаимодействия: формировать жизненные ориентиры, ценности и активную гражданскую позицию.

Е.С. Баннова убеждена, что успешность важна для каждого ребенка. Надо доказать и показать каждому ученику, что его работа имеет значение и для группы, в которой он работал, и для всего класса, и для учителя, и для родителей.

Разнообразны наработки из педагогических копилок и у педагогов дошкольного образования. Педагогический стаж Галины Валентиновны Крымовой составляет 36 лет, у нее высшая квалификационная категория. Ей присущи  инновационный стиль мышления и высокий морально-духовный облик, гражданская ответственность, социальная активность, хорошая социальная адаптация.

Галина Валентиновна использует в работе с детьми инновационные и развивающие технологии. Так, технология проектирования обеспечивает наличие и сохранение прав ребенка на самостоятельный выбор целей, содержания, форм деятельности, места, способа и длительности реализации собственных планов. Профессиональные знания педагога совпадают с увлеченностью педагогической деятельностью, это делает ее работу интересной, насыщенной и результативной.

Наталья Владимировна Исаева в должности воспитателя дошкольной группы трудится почти два года. Даже за это короткое время она зарекомендовала себя как активный и творческий педагог, постоянно совершенствующий свое мастерство. Ее отличительная черта – педагогическая вера, надежда и бесконечная любовь к детям.

Разные виды совместной деятельности Натальи Владимировны с детьми отличаются содержательностью, логичной завершенностью, неординарностью форм. На ее занятиях царит атмосфера доброжелательности и взаимного уважения. Она строит свою образовательную работу с учетом возрастных и психологических особенностей детей.

Как отметила сама Наталья Владимировна, свою работу она любит за возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии.

Конкурс профессионального мастерства — трудная школа. И получить оценку «отлично» здесь сможет только самый достойный. А кто станет лучшим педагогом Тейковского района, мы узнаем в конце марта.

Сергей Шивков